El periodo de los 6 a los 12 años constituye un momento crucial en el desarrollo de la personalidad, y la escuela, como generadora de conocimientos, debe basar el aprendizaje tanto en la parte cognitiva como en la afectiva.

La presente obra aporta al lector la legislación foral existente en las seis Comunidades Autónomas del Estado español con un Derecho civil propio más vivo y diferenciado del Derecho privado general, cuales son Aragón, Cataluña, Galicia, Baleares, Navarra y País Vasco; de ahí su habitual apelativo de Comunidades forales, cuya realidad histórica y jurídica viene reconocida tanto por la Constitución española como por el Máximo Intérprete de la misma en sede judicial, con su consiguiente traslación en los respectivos Estatutos de Autonomía. (3 tomos)

En esta obra se realiza un exhaustivo análisis de la evaluación en educación, se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: el profesorado, el alumnado, los propios centros y el marco global de la calidad de la educación

Fieles a la tradición seguida en la Psiquiatría Legal y Forense española, un médico (Santiago Delgado) y un jurista (José Manuel Maza Martín), aúnan esfuerzos para ofrecer adecuada respuesta a todas las cuestiones legales que suscita la salud mental. Así, en este Tomo 5.º, en el que participan más de 80 especialistas, se examinan todos los conflictos legales relacionados con la psiquiatría, despejando los numerosísimos interrogantes que concurren en la práctica forense.

Esta obra analiza el problema de la responsabilidad médica contraída en el ejercicio de la profesión. Para ello, se parte de la fundamentación jurídica del propio ejercicio de la Medicina y, en su caso, se trata de legitimar y de calificar como conformes a Derecho, no los resultados sino los comportamientos de esos profesionales.

Esta obra trata de los procesos declarativos que se caracterizan y tienen una especial singularidad por razón de la materia, concebidos por el legislador para solventar las más dispares pretensiones jurídicas que abarcan los procesos posesorios, arrendaticios, de propiedad horizontal, de protección de los derechos reales inscritos, societarios, de propiedades especiales, de protección de derechos fundamentales entre otros.

Este libro pretende facilitar estrategias, instrumentos, herramientas prácticas para que los docentes mejoren la forma de hacer llegar los contenidos a los alumnos y de mejorar su bienestar emocional, de modo que el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle de una manera óptima.

El manual desarrolla diversos aspectos de la práctica profesional en las Administraciones Públicas redactado desde un punto de vista del gestor público en la Administración, que es a quien toca resolver los asuntos. Por eso también resulta de suma utilidad para quien está fuera de la Administración.

Este Vademécum de Organización y Funcionamiento es un manual práctico de preguntas y respuestas que aspira a pasar más tiempo en las mesas que en las estanterías de los profesionales de la Administración Local. Imprescindible para el Secretario, Secretario-Interventor o incluso el edil que de repente, y a pesar de su preparación, se ve desbordado por la dificultad y sobre todo por la celeridad de su trabajo.

Durante los dos lustros de vigencia de la Ley de Enjuiciamiento Civil se ha creado un cuerpo de jurisprudencia, que, junto a las reformas legislativas habidas y a las aportaciones doctrinales efectuadas, son objeto de estudio y análisis en esta obra, que persigue ofrecer al jurista un tratamiento completo y acabado de este recurso extraordinario.

La acción tutorial es un marco imprescindible para conseguir dos objetivos básicos en los alumnos: la educación en valores y la promoción personal, objetivos dirigidos a tutores y a equipos que quieran implantar un Plan de Acción Tutorial en la ESO.

Claves para la excelencia educativa proporciona indicaciones para avanzar en el difícil camino hacia la alta calidad y la excelencia, sabiendo que acepta los principios de equifinalidad, de totalidad y de integración en el entorno como referentes inexcusables para valorar, interpretar y promover la eficiencia y la efectividad organizacionales.